Imparo.net

Surabaya, 14 Agustus 2024 — Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) yang tergabung dalam Program Pengabdian kepada Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) Kelompok 70 Gelombang 5, telah menciptakan inovasi baru dalam pembelajaran di SD Muhammadiyah 26 Surabaya. Melalui kegiatan ini, para mahasiswa merancang game edukasi yang kreatif dan menarik, guna mendukung proses belajar mengajar di sekolah tersebut. Anggota kelompok ini terdiri dari Muhammad Eka Nur Arief, Riyo Tri Adinata, Admiral Iman Arvito, Mohammad Rafi Arkana Raihan, dan Muhammad Saifuddin Tamam.

Mahasiswa UMM Inovasikan Game Edukasi untuk Siswa SD Muhammadiyah 26 Surabaya

Surabaya, 14 Agustus 2024 — Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) yang tergabung dalam Program Pengabdian kepada Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) Kelompok 70 Gelombang 5, telah menciptakan inovasi baru dalam pembelajaran di SD Muhammadiyah 26 Surabaya. Melalui kegiatan ini, para mahasiswa merancang game edukasi yang kreatif dan menarik, guna mendukung proses belajar mengajar di sekolah tersebut. Anggota kelompok ini terdiri dari Muhammad Eka Nur Arief, Riyo Tri Adinata, Admiral Iman Arvito, Mohammad Rafi Arkana Raihan, dan Muhammad Saifuddin Tamam.

Kegiatan Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) ini adalah untuk mengaplikasikan hilirisasi hasil penelitian Universitas Muhammadiyah Malang (UMM). Program ini bertujuan untuk menghubungkan ilmu pengetahuan yang diperoleh mahasiswa dengan kondisi nyata di masyarakat, sekaligus memberikan kontribusi langsung bagi peningkatan kualitas pendidikan.

Fokus utama dari program ini adalah mengembangkan kreativitas dan kemampuan teknologi siswa melalui pembuatan game edukasi. Para siswa tidak hanya diajarkan untuk menjadi pengguna teknologi, tetapi juga didorong untuk menjadi kreator. Dalam proses ini, siswa-siswa diajak mengenal konsep dasar pemrograman, logika, dan desain game yang disesuaikan dengan tingkat pemahaman mereka.

Game edukasi yang dikembangkan oleh mahasiswa UMM ini dirancang untuk menciptakan pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan. Melalui game ini, siswa dapat mempelajari berbagai mata pelajaran seperti matematika, sains, dan bahasa dengan cara yang lebih menarik. Setiap game dikemas dengan tampilan visual yang memikat serta tantangan yang mampu memacu kreativitas siswa.

Program ini juga melibatkan guru-guru di SD Muhammadiyah 26 Surabaya, yang mendapatkan pelatihan dan panduan dalam menggunakan game edukasi ini sebagai alat bantu dalam proses pengajaran. Dengan demikian, pembelajaran di sekolah diharapkan menjadi lebih dinamis dan mampu meningkatkan motivasi belajar siswa.

Dosen Pembimbing Lapangan, Bapak Ahmad Sulaiman, S.Psi., M.Ed., menyampaikan bahwa program ini juga bertujuan untuk membangun kesadaran teknologi sejak dini pada anak-anak. “Kami ingin menginspirasi siswa untuk melihat teknologi tidak hanya sebagai alat, tetapi sebagai sesuatu yang dapat mereka kembangkan dan ciptakan. Melalui game edukasi ini, kami berharap dapat menanamkan rasa ingin tahu dan cinta belajar yang lebih mendalam pada siswa,” ujarnya.

Program ini mendapat sambutan positif dari pihak sekolah dan para orang tua siswa. Kepala Sekolah SD Muhammadiyah 26 Surabaya menyampaikan apresiasinya, “Kami sangat berterima kasih atas kontribusi mahasiswa UMM yang telah membantu anak-anak kami belajar dengan cara yang lebih menyenangkan dan inovatif.”

Keberhasilan kegiatan ini diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi mahasiswa lain untuk terus berinovasi dan berkontribusi kepada masyarakat melalui program Pengabdian Masyarakat. Para mahasiswa UMM yang terlibat dalam proyek ini juga menyatakan bahwa pengalaman ini sangat berharga dan memberikan mereka wawasan baru tentang penerapan ilmu pengetahuan yang mereka pelajari di bangku kuliah.

Dengan hadirnya program ini, diharapkan akan muncul lebih banyak inovasi yang dapat memberikan dampak positif bagi dunia pendidikan, khususnya di tingkat sekolah dasar.

Penulis: Eka Nur
Editor: Abdul Khair

Terbaru

Terpopuler

  • donasi-imparo

    Post Terkait